sábado, 4 de agosto de 2012


IMÁGENES DEL EPISODIO 5 DE CORAZÓN DE MELÓN

¿CUÁL ES TU FAVORITA?






IMÁGENES DEL EPISODIO 4 DE CORAZÓN DE MELÓN

¿CUAL ES TU FAVORITA?


Personajes:
- Protagonista (nombre a decidir y esta apariencia es provisional, podéis ofrecer nuevas posibilidades)




-Chicos




Miniature de CastielMiniature de Ken 


Nathaniel                              Castiel                         Ken                                 




Miniature de LysandroMiniature de LeighMiniature de Jade

Lysandro                         Leight                          Jade        


Miniature de Alexyimagen

Alexy                                    Armin





















Dajan 













Dake (Dakota)


- Chicas
http://img35.imageshack.us/img35/6325/peggyjournalistenormale.jpghttp://fc04.deviantart.net/fs71/f/2012/118/3/4/violette_smile_by_fanclubamoursucre-d4xtl9q.pnghttp://img40.imageshack.us/img40/2196/melodynormal.jpg 

Iris                            Peggy                             Violeta                            Melody

http://img850.imageshack.us/img850/6238/capucine.jpghttp://img4.imageshack.us/img4/2619/kimyb.jpghttp://fc09.deviantart.net/fs70/i/2011/073/8/5/rosa_for_as_by_chinomiko-d3bm4xe.png 

Karla                          Kim                         Rosalya   


- Antagonistas
 
    
                                Li                           Amber                          Charlotte

Guía para el episodio 11 de corazon de melon


PARTE 1
Introducción

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Por este episodio, cuatro ilustraciones están disponibles por un compañero de equipo.


Este es el gran día. Después de oír hablar de Peggy, después de distribuir los formularios, poner carteles en las paredes e inspeccionó la escuela para elegir a su compañero de equipo, que es finalmente el día de la orientación. Este episodio tiene en cuenta la opción de Episodio 10, a medida que se repetiría a cambiar de compañero de equipo. El equipo decidió hacer las cosas más fáciles al permitir que usted cambie la variable de "compañero de fórmula" para 100 Pa.





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Usted puede gastar 100 Pa, incluso si se 
no se, sin embargo, usted va a terminar con una serie de puntos de acción. 
negativos no se puede avanzar en la historia 
como la figura no se planchaba positivo




Alexis se acerca a usted para hablar de lo que has hecho con él (si usted ha tenido una ilustración del episodio anterior). No hace participios en la carrera, ya que acaba de llegar, y está a punto de irse a casa. Él le pide que envíe un mensaje a su hermano antes de salir.        ➜ Objetivo: Ve a ver a Armin sobre si participar en la carrera. Armin es el club de jardinería.No hace participios él, ya sea en la carrera, que no le gustan en todas las actividades al aire libre de este tipo. Violeta llega y le dice que todavía no tienen su sudor. Así que usted debe escoger el que tomó la escuela a todos los estudiantes.       
 ➜ Objetivo: Solicitud de un equipo deportivo del nuevo profesor.



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Boris está en la clase B. Una vez encontrado lo que tienes que comprar el chándal para completar el diálogo y pasar al siguiente objetivo.        ➜ Objetivo: encontrar su compañero de equipo para la carrera de este se encuentra en el hueco de la escalera. Ya está en un chándal.A continuación, debe ir al curso de dónde y cómo se desarrollará la carrera. A partir de ese momento, su compañero de equipo siempre estará con vosotros hasta el final del episodio.Esta es una oportunidad para aumentar su lom con él!

PARTE 2

El inicio de la carrera

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Una vez en el curso, el director explica cómo la carrera se desarrollará. Luego se sube en el autobús para visitar las zonas boscosas, donde todo sucede. Una vez allí, hay que descender para abrir una nueva meta.       ➜ Objetivo: Las visitas a diversos lugares de la carrera. Tienes que averiguar de una vez todos los equipos de su escuela:      - Kim y Violeta      - Iris y Melody      - Amber, Li y Charlotte      - Boys (diferente dependiendo de su compañero de equipo) Una vez que todos los equipos se enfrentaron, puede que tenga que cumplir con un niño cuando ya has visto los episodios anteriores: Dake. Está participando en la carrera como su tío, Boris, participaron en su organización. A continuación, se ofrece a la carrera con él.




➜ Se puede decir que sí y que todo el episodio con él 
(aunque su base de su compañero de equipo no va a disfrutar en todos)


    En este caso, debe cambiar "oficialmente" su compañero de equipo (Dake lo hace). 
    Usted debe ir a la salida de la carrera para que pueda ser hecho. 
    Una vez legítimo, Dake está con vosotros hasta el fin de el episodio. *

*
➜ Puede decir que no y seguir el episodio con su compañero de equipo


    Dake simplemente se reinicia. 
    Dependiendo de lo que dijo, su pareja le agradecerá su elección. *




      ➜. Objetivo: Mira si los estudiantes de otra escuela llegaron


Usted tiene que moverse hacia arriba o hacia abajo en Dajan Jade, también llegó a la carrera. Usted no puede formar equipo con ellos porque ellos no participan "realmente" (usted sabrá más adelante lo que es).       ➜ Objetivo: Ir al inicio de la carrera para escuchar las instrucciones y empezar Una vez allí, el Director comienza sus explicaciones.
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PARTE 3
El primer paso

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El primer diálogo es abrir un diálogo con su compañero de equipo. Este último ha perdido la tarjeta, y usted tendrá que luchar para seguir adelante sin él.       ➜ Objetivo: recuperó el primer puesto de control


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Usted debe saber que las instrucciones que se deben tomar puede variar dependiendo del juego. Una tarjeta diferente que se asignan al azar (lo que es completamente al azar. En total, usted tiene tres opciones de direcciones para el final.

Mapa 1 

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Mapa 2 

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Si no te engañes una vez que se gana unos cuantos LOM con su compañero de equipo en cada viaje.



Una vez encontrado el camino correcto se encuentra con el Sr. Faraize que se ocupa de la segunda etapa. Usted acaba de terminar la primera parte de la carrera!






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Le da un mapa 
que te lleva a las manos de sus compañeros de equipo



A continuación, puede empezar la primera parte de la carrera: la orientación! *



PARTE 4

La segunda etapa

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      ➜ Objetivo: Habla con la pérdida de Amber M. Faraize, por si acaso ...



el señor Faraize perdido la memoria intermedia que se puede certificar que se han ido a través de él antes de seguir adelante. La última persona que habló con él antes de que él era el ámbar perdedora, ya que usted decide ir a preguntarle si ella no lo haría ... con toda inocencia.Usted debe haber hablado una vez con el fin de encontrar Iris Amber Una vez que, finalmente, en frente de usted, que va a admitir que lo hizo tomar la pista, sólo dejó en el bosque . Para que usted pueda encontrar si se quiere abordar por último la segunda etapa.       ➜ Objetivo: encontrar el buffer oculto en el bosque se puede obtener el sello de dos maneras:      - A los pies de un árbol en el área de la roca listos      - Cerca de Iris, que ya ha encontrado





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Una vez que el teclado en la mano que debe devolver al señor Faraize al comienzo de la segunda fase. A continuación, puede empezar el juego búsqueda del tesoro!       

➜. Objetivo: Recoge todos los objetos de la lista y volver al Sr. Faraize El segundo paso es una búsqueda del tesoro. Usted debe cumplir con varios objetos, tales como:      - Un objeto creado por el hombre      , algo que brilla      - Una hoja del tamaño de una mano      - un habitante del bosque (los insectos no son aceptados)      - Una huella      -A insecto


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El pedir prestado cuando se va al árbol grande, tras un diálogo con su compañero de equipo.Este último también le da pistas acerca de dónde están situados los objetos a lo largo de esta parte. Una vez que todos los objetos recuperados, se puede volver al Sr. Faraize para pasar a la tercera y última etapa. Yo tenía una gran cantidad de MP al Sr. Faraize no se ha encontrado, ya sea para la memoria intermedia o al final de la etapa, y muchos pensaron que era un error, así que aquí están un poco de impulso: tomar la dirección de la corriente e ir al inicio de la etapa. Usted encontrará automáticamente su profesor preferido!

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PARTE 5
El tercer paso final +

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Va a encontrar Jade o Dajan, dependiendo de su club, pidiendo a encontrar las letras esparcidas alrededor de la escena para formar una palabra que va a decir cuando se reunió por segunda vez. 5 letras de encontrar! Usted tiene cinco lugares, cinco letras. No puede haber sólo una letra en su lugar.



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Una vez que todas las cartas recogidas, volver a su etapa temprana del compañero. A continuación, le preguntará cuál es la palabra que ellos son los siguientes:

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Encontrar la palabra es, obviamente, "ECRA N"        ➜ Objetivo: Pon a prueba de la selva para terminar el episodio Usted y su pareja se pierde en el deseo de tomar un corto. Tienes que mover para encontrar la salida para desbloquear la última secuencia del episodio. El nombramiento se gana la elección de sólo dos buenas conversaciones (excepto cuando dake una respuesta correcta es un hecho). Una vez que la ilustración en el bolsillo que se encuentran por el Sr. Faraize y uno de los chicos en su escuela (que no sea su pareja) si usted tiene una afinidad muy bien con ellos!

jueves, 5 de julio de 2012


Guía del episodio 10- SOLUCIONES

Aquí está la guía de soluciones para el episodio 10!
(Sin embargo, no detalla cuáles son las respuestas correctas para dar de acuerdo con el chico que quiere ganar para este episodio.)

PARTE 1: Introducción (Lo mismo para todos)

PARTE 2: (Opciones) Ayuda para los exámenes

PARTE 3: (Opciones) Ayuda para la carrera

Parte 4: El final del episodio (el mismo para todos)




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PARTE 1
Introducción

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Haga copias de seguridad en la escuela secundaria después de este día en la playa! Nada especial que destacar de este episodio, no es básico, con elecciones y consecuencias, como de costumbre. La única cosa a recordar es que sólo dos son ilustraciones desbloqueables (ninguno de estos ejemplos se irán desbloqueando con el trío de Nathaniel, Castiel y Lisandro):

- Aquel que obtiene necesariamente durante el episodio
- Una alternativa que está ganando a cabo citas + opción de respuesta correcta.



Así se inicia el juego con una actualización de memoria pequeña. Antes de los exámenes se llevaron a cabo días de fiesta, es hora de ver los resultados! Para ello usted debe comprobar en el salón de los delegados.


➜ Objetivo: Ir en el salón de delegados para ver si los resultados están disponibles


Vas a encontrar la melodía que le dice que el director se colgará en la sala de los resultados más adelante. Se ofrece a volver una vez que se hace.



➜ Objetivo: Los delegados volvieron a la habitación hasta que pueda leer los Resultados



Usted debe ver el regreso
dos veces para ir.
Los diálogos aparecen de forma automática


Melody le dice cuando hay claramente un problema de organización en la escuela secundaria y que los resultados no se pueden mostrar de inmediato.Todavía se harán públicas en el día. Por favor, sal de la habitación por última vez y los delegados en la sala y la espalda.





➜ Objetivo: Ir en la clase B para saber lo que estoy hablando del director


Una vez en esa clase, todo el mundo está ahí. El director explica que la orientación está a punto de llevarse a cabo, y que sus preocupaciones en peligro la organización. Los maestros por lo tanto, necesitamos la ayuda de todos los estudiantes para completar los preparativos en el momento de la carrera al tiempo que anunciaba los resultados de las revisiones trimestrales. Se le pedirá que elija la causa que quieren ayudar:


- Los resultados de la revisión (véase la Parte 2)
- Los preparativos finales para la carrera (véase la Parte 3)

Una vez que esta elección es, salir de la habitación, sin saber todavía que vaya a ayudarle.



➜ Objetivo: Espere a que sus compañeros de clase en el curso

Véase la parte 2 o 3 de su elección.


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PARTE 2
Ayuda Exámenes

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De vuelta en el curso abrirá automáticamente el cuadro de diálogo que mostrará lo que los estudiantes participan con usted usando los resultados de la prueba.Para ir más rápido, que has hecho de que en pequeños grupos, compartiendo tareas. A continuación, puede elegir la que los estudiantes que se va a presentar usted cuida para colgar los carteles. Se puede elegir entre:

- Castiel
- Charlotte
- Melody
- Rosalya


La elección de la pareja sólo le permitirá desbloquear el diálogo con el segundo.Castiel si lo desea, usted puede aumentar su lom con él, al mismo tiempo (que no se negará a hacer equipo con usted), mientras que él está allí.


➜ Objetivo: Ir en la sala de profesores para recoger los carteles

Usted debe entrar en el corredor de segundo para entrar en la sala de profesores. El único problema, se bloquea (no hay nadie). Por lo tanto, debe recuperar estas claves de un maestro o pedir que lo abra.

Objetivo ➜: encontrar a un profesor para abrir la sala de profesores


Este es el señor Faraize que le da (de que sea demasiado abrumado y no tiene tiempo para abrir la habitación). Regreso al segundo corredor para tener éxito en esta ocasión para recuperar la pila de carteles.



Usted se vuelve automáticamente
la sala de profesores como
no han tomado!


Una vez que los carteles en la mano puede salir de la habitación y empezar a colgar en las paredes de la escuela.


➜ Objetivo: Colocar los carteles en el pasillo


Es necesario para colgar los carteles en tres lugares:

- La sala principal
- El segundo corredor
- El hueco de la escalera

Usted caer automáticamente la primera vez que vaya allí. Una vez que haya terminado de salir de su amigo para volver a las cosas serias: los resultados!(Pequeña nota: usted no puede terminar sus objetivos sin haber recibido un formulario de registro de Lisandro)



➜ Objetivo: Ir y ver sus resultados en la sala de examen


Véase la parte 4



PARTE  3
Ayuda del curso

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De vuelta en el curso abrirá automáticamente el cuadro de diálogo que mostrará lo que los estudiantes participan con usted usando los resultados de la prueba.Para ir más rápido, que has hecho de que en pequeños grupos, compartiendo tareas. A continuación, puede elegir que los estudiantes presentan que se encargará de la distribución de los formularios. Se puede elegir entre:

- Lisandro
- Kim
- Violeta

Amber y Li unirán ambas cosas. La elección de la pareja sólo le permitirá desbloquear el diálogo con el segundo. Lisandro si lo desea, usted puede aumentar su lom con él, al mismo tiempo (que no se negará a hacer equipo con usted), mientras que él está allí.



➜ Objetivo: Ir en la sala de profesores para recuperar las formas


Usted debe entrar en el corredor de segundo para entrar en la sala de profesores. Usted debe recoger los formularios y no a los carteles. Estos últimos son bien en el escenario pero es imposible recuperar.



Usted debe recuperarse sin ti
volverá automáticamente a la sala de dejar


Luego viene el momento en el que tiene que distribuir estas formas a los estudiantes. Tienes que dar cinco de ellos:

- Rosalya
- Melody
- Charlotte
- Castiel
- Capucine

Después de haber dado Rosalya y Melody (esto se hace, al mismo tiempo) de salir de su amigo para ver los resultados del examen.



➜ Objetivo: Ir y ver sus resultados en la sala de examen


Véase la parte 4



PARTE  4
El final del episodio

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➜ Objetivo: Ir y ver sus resultados en la sala de examen


Usted debe ir en la clase B (que también sirve como sala de examen) para leer los resultados. Este último se publican los resultados de Celon en el episodio 8.Usted puede tener tres resultados:

- Perdidas
- Medio
- Perfecto


Sus resultados se consideran buenos y tendrá el mismo efecto en el resto de la historia (no sólo este episodio). Por supuesto que se considera malo cuando se pierden.



Nota: Para los jugadores de mayor edad, es posible que la variable para definir los resultados después de sus buenas réponces no se ha guardado. Es por eso que puede tener resultados buenos o perfectos (se le da a usted al azar), para sancionar a nadie.


Una vez que haya revisado los resultados, puede dejar el salón de clases.



➜ Objetivo: Obtener el permiso de salida antes de irse a su casa


Para salir de la escuela, usted debe ver a Natanael que se le da un permiso especial para salir. Va a encontrar más espacio para los delegados. La primera vez lo que ya será un estudiante, también debe volver a ver que te da la autorización. A continuación, puede volver a casa.




➜ Objetivo: ponerse en el camino para ir a casa y llenar el formulario


Llegada en el curso te encuentras con un nuevo estudiante. Él le pide que lo muestran en la sala de profesores como él no tiene idea de dónde está. Usted se compromete a hacerlo con suavidad.





➜ Objetivo: Antes de volver, con el nuevo estudiante.

Volver al pasillo para terminar el segundo gol y otra vez en el curso. Es la entrada de su casa sin saber cómo llamar a la estudiante de nuevo y misterioso. Usted llena su formulario y estarás automáticamente en la secundaria.



Objetivo ➜: Déle a su forma ha sido llenada con un maestro


Para validar este objetivo hay que ir al gimnasio, donde el nuevo profesor (contratado específicamente para la orientación). El diálogo no se libera hasta que no he hablado una vez para Nathaniel. Una vez que el formulario se le da, usted debe pagar una cuota de solicitud e indicar cuál será su compañero de equipo para la carrera. Así que decide pedirle a los niños si uno de ellos está dispuesto a colaborar con usted.



➜ Objetivo: Solicitar al niño de su elección de hacer equipo con usted.



Puede formar un equipo con Castiel, Nathaniel Lisandro o usted les puede ofrecer cuando se reunió por primera vez, pero también esperamos que para elegir el que será el afortunado. Si le preguntas al niño se reunió en la playa mientras se iba con Dake, se le enviará rosas y usted tendrá que elegir otro.Salvo en este caso, todos los niños de acuerdo a su solicitud.


Una vez que su compañero de equipo elegido, volver a la maestra para confirmar tu registro. Él está siempre en el gimnasio. El siguiente paso usted se cae en el director, quien le pregunta cómo han pasado los exámenes. Usted tiene tres opciones:


- Los resultados no: Tienes que ir a ponerse al día
- Media: Usted puede tomar el remedio, o ayudar a otros estudiantes
- Resultados perfectos: Tienes que ayudar a otros estudiantes.




➜ Objetivo: Ir en el aula


Una vez allí se encuentra con Charlotte que le ofrece para elegir un material entre el francés y matemáticas. Una vez que esta opción es dar las respuestas correctas a las preguntas o ayuda para completar las modernizaciones. Saliendo de la sala en la que se desbloquee automáticamente su nuevo objetivo.


➜ Objetivo: Tratar de encontrar el nuevo estudiante a hablar un poco con él


Para encontrar el nuevo estudiante primero debe tener un diálogo con Natanael y con Castiel. A continuación, caer en Alejo y su hermano de Armin (para desbloquear el primer ejemplo en el momento) y después de un breve diálogo que explique la situación, usted se compromete a ayudarles a encontrar el clip maldita que se retrasaron en el primer episodio.


Objetivo ➜: Encuentra dos trombones de Alexis y Armin


A diferencia del primer episodio, el trombón, no está en la clase A, pero en B, en una mesa. Una vez que tengas en el bolsillo, le dan a Armin. Rosalya le pide que dé una disculpa al director en su lugar. Ella no quiere participar en la orientación y pronto debería unirse a su novio.



Propósito ➜: Proporciona una exención al Director de Rosalya

Esta es su meta final. Una vez dada la exención al Director, te das cuenta de que todo el mundo se ha ido. Alexis está ahí y es una oportunidad para desbloquear la segunda ilustración del episodio con él. Usted debe responder correctamente a un cuadro de diálogo y luego elegir la ropa adecuada. Una vez hecho esto tienes acceso a la escena del bono del episodio! (Y un vestido que ofrece este Alexy caros único!)